Plan : tourismes et patrimoines
UNE APPROCHE DES DEVELOPPEMENTS RECENTS DU TOURISME AU PLAN PATRIMONIAL ET CULTUREL.
Christian BATAILLOU
Objectif :
L’objectif du cours est de mettre l’accent sur la variété des approches en matière de tourisme culturel et des relations que ce dernier entretient avec le patrimoine. Définitions, motivations et imaginaire qui le mobilisent, significations sociale, culturelle, économique, relations et apports aux traditions et cultures qui habitent les espaces et les territoires qui l'accueillent.
Plan :
1 Tourisme culturel ou tourisme et culture ? 3
1.1 Nouvelles pratiques 3
1.2 L’environnement et le patrimoine 4
1.3 Tourisme culturel : un oxymoron ? 5
1.4 Opportunité d’un repositionnement 6
2 Culture et nouvelles formes de tourisme. 6
2.1 Approche de la notion de culture. 6
2.1.1 Culture et nation. Identité culturelle. 7
2.1.2 Art, culture et technologie. 8
2.1.3 Race et culture. 9
2.2 Approche de la notion de patrimoine. 10
2.2.1 La construction de l’idée de patrimoine. 10
2.2.2 Qui définit le patrimoine, qui devrait le définir ? 10
2.2.3 Le patrimoine historique : richesse des régions ? 14
2.3 Rôle de la culture et du patrimoine au sein de ces nouvelles formes de tourisme. 18
2.3.1 L’authenticité et le tourisme. 19
2.3.2 Recherche d’un Ailleurs historique (villes, monuments, musées). 19
2.3.3 Recherche d’un Ailleurs géographique (exotismes, culture « congelée »). 19
2.3.4 Du citoyen au touriste. 19
2.4 L’incidence au plan du tourisme durable. 20
Conclusion :
La demande des nouveaux publics convenablement analysée dans sa diversité propose des solutions à l’exigence de développement durable lorsqu’il se construit à partir d’une relation maîtrisée entre tourisme responsable et valorisation du patrimoine, qui devrait caractériser le projet touristique des pays récepteurs particulièrement dans les pays émergents.
Méthodes de travail :
Le cours s’appuiera sur des éléments statistiques commentés, graphiques, cartes, etc., sur des extraits d’articles qui seront discutés en faisant appel à la réflexion des étudiants et en fonction du temps (ce cours est modulable selon le public entre 30 et 40h) sur quelques études de cas illustrant les acquis du cours et/ou faisant naître des interrogations nouvelles.
Liste de sujets de discussion (non exhaustive) :
Mondialisation et culture : quels enjeux ?
Culture et identité
La carte culturelle du monde : les aires géoculturelles
La sécurité culturelle
De l'exception au pluralisme culturel
"L'Hyperculture globalisante" : l'émergence d'un sixième continent
Quel avenir pour les identités culturelles ?